Блог о собаках телохранителях

подобно составить рацион

Чтобы не допустить грубых просчетов в кормлении собаки, имеет значение составить простую таблицу суточного или недельного рациона, пытаясь подобрать такую комбинацию продуктов, суммарное содержание питательных веществ в которой было желание близким к рекомендуемым нормам .Количество пищи не должно замечаться чрезмерно большим. Проще начать с баланса белка, который принужден поступать в основном из животных продуктов. Обязательно стоит учесть и возраст собаки.

Чтобы рассчитать баланс сообразно другим компонентам корма, таблицу надо расширить, введя в нее витамины, микроэлементы. С помощью этой же таблицы тож отдельно можно подсчитать наличность необходимой собаке энергии по формуле (ккал):

144 + 62,2 х М, где М — масса тела

…
Читать дальше подобно составить рацион

Работа с «сорванной» собакой

творение с «сорванной» собакой. Здесь мы сталкиваемся с целым кругом явлений, имеющих совершенно разные первопричины, только сходное проявление и сходный образ коррекции.

К таким явлениям относится, в частности, развитие фобии — панического страха перед конкретной обстановкой или объектом. сообразно мере ее развития проявляются различные патологии поведения. Классический пример фобии — беспричинно называемый «эффект площадки», выражающийся в боязни и повышенной возбудимости собаки на учебно-дрессировочной площадке вместе…
Читать дальше Работа с «сорванной» собакой.

Охрана вещи

защита вещи входит в комплекс ЗКС, это умение может быть полезным. Прием выполняется только для поводке. Собаку привязывают, дают команду «ЛЕЖАТЬ» и кладут вещь у ее передних лап. шавка в отсутствие хозяина должна безразлично касаться к спокойно проходящим мимо людям, но энергично отражать вещь от желающих ее овладевать. При этом она не должна трепать чтото или перетаскивать ее, а также брать у посторонних людей лакомство.

Занятия, только и при обучении борьбе с человеком, начинают с объяснения, что между людей встречаются враги. В качестве охраняемой вещи используют любимую игрушку, лакомство alias и то, и другое в определенной комбинации. Самое удобное лакомство — большая кость. Нельзя пользоваться мелкие кусочки корма.

Появляется «враг», боязливо подходит и тянется к предмету. При проявлении собакой агрессии инструктор убегает. гордо, чтобы его отступление приходилось для пик ярости собаки. После того как инструктор убежал, господин подает вспомогательную команду «МЕСТО» и укладывает собаку рядом с вещью. если инструктор спокойно проходит мимо, не пытаясь взять предмет, при попытках собаки броситься ей строго подают вспомогательную команду «МЕСТО». коли инструктор протягивает руку к вещи, хозяин дает дополнительную команду «ОХРАНЯЙ» и делает знак рукой в сторону «врага».

После того как щенок поняла задачу, вещь пытаются забрать уже пара или более людей, подходя поочередно с разных сторон. Цель — выучить собаку внимательно следить за вещью и не давать себя удалять, атаковать того, кому легче забрать вещица. Если собака ультра увлеклась атаками на подошедшего к вещи первым, дальнейший должен приближаться шумно, а коли она и на это не реагирует, хлестнуть прутом. Прекращают попытки забрать чтото на пике активности собаки. Перенапряжение выражается в падении агрессивности и может привести к срыву.

Когда шавка обучена технике укуса, инструктор, протягивая руку к вещи, дает схватить жгут и вступить в негодное. Собака должна переключиться на другого человека, коль тот, появившись в момент ее схватки с первым, угрожает безопасности вещи. При необходимости собаке напоминают, сколько она, отогнав противника, должна лечь рядом с охраняемой вещью. На каждом занятии непременно проверяют спокойное отношение к людям, проходящим мимо без попыток овладевать вещь.

…
Читать дальше Охрана вещи

обучая собаку борьбе с человеком

следовательно, обучая собаку борьбе с человеком, ей следует дать понять, что:

— человек может находиться врагом;

— на враждебность человека указывают некоторые его действия;

— врага всегда дозволено победить;

— победу обеспечивает техника борьбы;

— есть способы избежать травм в борьбе;

— большинство людей — не враги, поэтому положение к ним должно быть весь лояльным.

Собака работает тем лучше, чем привычнее…
Читать дальше обучая собаку борьбе с человеком

Методика обучения охраны хозяина

Собаку отводят от опоры на дистанция вытянутого поводка и дают ей кость достаточно больших размеров, чтобы она не могла тогда же разгрызть и проглотить ее. Хозяин стоит рядом с собакой. если она увлечется костью, хозяин мягко, без команды «ФУ», отбирает кость и кладет ее перед мордой тож держит в руке. В это время подчеркнуто боязливо появляется «враг». Он приближается, вернее, подбирается к кости, однако не «в лоб» к собаке, а как бы сообразно касательной. Подойдя достаточно близко, для 2-5 м (в зависимости от реакции собаки), инструктор боязливо и неуверенно тянется к кости. При проявлении собакой агрессии (предупредительные броски, крик и рычание) он разыгрывает отступление.

надо достаточно убедительно изобразить страх накануне собакой. В момент проявления собакой агрессии хозяин подбадривает ее голосом, топает и замахивается на «врага». если пес «прогонит» инструктора, хозяин радуется и отдает ему «спасенную» кость.

когда собака активно защищает кость, инструктор ближе подходит к животному, ведет себя активнее и смелее, тянется к кости дольше.

Предлагаемая методика хороша прежде только тем, что безопасна для психики собаки. положение для животного совершенно понятна, отсутствует почвы для нервного срыва, который частенько происходит быть слишком грубых действиях дрессировщика в «классическом» варианте. Здесь же собака находится в родственник стихии: она охраняет принадлежащую ей кость, а «нехороший» человек намеревается отнять эту ценность. Даже коли собака в какой-то момент оробеет, «нарушителю» довольно демонстративно испугаться и убегать, чтобы к животному вернулась уверенность в собственных силах. Более того, горячность также находит выход: отстояв кость, собака принимается ее теснить и прекрасно разряжается.

Объект, который защищает собака, в дальнейшем имеет значение сменить. Собака может охранять свою любимую вещица, членов семьи. В последнем случае лучше выбирать опекаемого собакой слабейшего из домочадцев, так наподобие сильного, уверенного в себе хозяина-доминанта собака защищает с меньшим азартом.

Защищаемый человек повинен стоять перед собакой, однако вне пределов ее досягаемости. Находиться возле самой морды собаки опасный — сгоряча, не различив, кто предварительно ней, собака может полоснуть зубами. Инструктор по касательной подходит к защищаемому и «нападает» для него. Крайне важно точный сыграть свою роль — собака должна поверить, который все происходит всерьез. если собака с яростью бросается на «врага», тот убегает.

если собака злобно кидается на человека, пытающегося отнять кость либо напасть на члена семьи; одинаковый относится к направлению атаки (по касательной или в лоб); не боится криков и замахов «врага», — должен приучить ее безразлично относиться к спокойно проходящему человеку. затем очередной атаки инструктор спокойно, не глядя на собаку, проходит пропускать нее на расстоянии примерно 5 м. разве собака проявляет на него агрессию, властитель отвлекает ее костью, мягко одергивает. Только в случае крайней необходимости можно одергивать жестко и говорить команду «ФУ». Если же собака не единственно не реагирует на инструктора агрессивно, но и общий не следит за ним, он должен исполнять выпад в сторону кости. В этом случае собака проявляет злобу около полной поддержке и одобрении хозяина. В конечном итоге добиваются того, чтобы собака, сохраняя тишина, не выпускала чужого из виду, т. е. формируют спокойно-недоверчивое отношение к посторонним людям.

Целью является выработка у собаки агрессии не на конкретного человека в той сиречь иной одежде, а на любого человека в определенной ситуации. зараз формируется уверенность в своих силах, поскольку каждый «столкновение» кончается победой собаки.

Обучение желательно заводить достаточно рано, если молодая собака освоила курс общего послушания. чтобы животных большинства пород наиболее подходящий началу обучения возраст — 8-11 месяцев. Конечно, учить собаку борьбе с человеком можно в любом возрасте, но чем она старше, тем медленнее и труднее усваивает принципиально новые понятия.

Наиболее характерны для этом этапе обучения следующие ошибки инструктора и владельца. Если инструктор в начале обучения слишком уверенно приближается к собаке, то своим поведением он скоро усложняет для собаки решение задачи. беспричинно же действуют на собаку, еще не уверенную в своей способности победить человека, напрасно резкие замахи, близкий подход и нападение «в лоб». Введение болевых раздражителей для этом этапе недопустимо.

Нельзя перегружать собаку излишним количеством подходов; занятия следует прекращать для пике ее активности. Наступление этого момента индивидуально, и инструктор должен уметь его выговаривать. Перегрузка вызывает у животного сильный дискомфорт, и в дальнейшем это заставляет его избегать подобных ситуаций, сколько проявляется в падении агрессивности, в попытках уйти от выполнения задачи.

Самая распространенная из ошибок хозяина — это избрание неподходящего, слишком слабого для собаки стимула, примерно кости для сытого животного, нелюбимой игрушки и т. д. Другая ошибка — небрежная испытание сбруи, чреватая отрывом собаки с привязи. Не умеющая еще дорогой собака, подбежав к инструктору, сталкивается с не разрешимой на этом этапе обучения задачей, который может привести к срыву. Безразличное поведение владельца во время «атаки» инструктора, наравне неправдоподобно изображаемый страх, резко усложняют чтобы собаки решение задачи. Хозяин часто мешает собаке, оказавшись у нее на пути, когда та бросается для инструктора. Поощрение неспровоцированной агрессии не дает возможности животному научиться разбираться в ситуации, и обученная таким образом шавка оказывается социально опасной.

Вплоть до закрепления безразличного отношения к спокойно идущему человеку собака может показывать агрессию к посторонним во время прогулок. Постоянно наблюдайте следовать ней и предупреждайте подобные действия. Не подтравливайте собаку даже в шутку — этим вы портите будущего телохранителя.

Ко второму этапу — обучению технике укуса — надо переходить не ранее чем животное довольно взрослым. Если вы добились ярко выраженной агрессивной реакции у юный собаки, то до отработки техники укуса следует сделать пропуск в занятиях. С взрослой собакой перерыва не делают, но ко второму этапу переходят только тут, когда нападения инструктора начинают доводить ее перед бешеной ярости. Первые возможности укусить «врага» дают собаке как бы ненароком. Во время атаки инструктор пробегает настолько близко через собаки, что та может достать его зубами.

Не рекомендуется в качестве объекта для укуса пользоваться тряпку. Наиболее удобен для этой цели жгут, он должен подсказывать руку. Сверху и снизу жгут привязывают к защищаемой руке, а середину жгута оставляют свободной. Пробегая мимо собаки, инструктор защищенной рукой тянется к кости, позволяя собаке укусить жгут. Ни в коем случае нельзя умышленно подставлять жгут или, тем более, насильно засовывать его в разоряться собаке.

…
Читать дальше Методика обучения охраны хозяина

Тип агресси при обучении охране

Бытует взгляд, что это — борьба хищника (собаки) и жертвы (человека). К счастью, этого практически николи не случается. Собака, воспитанная людьми, до определенной степени «очеловечивает» себя: ради нее человек становится представителем ее вида. Если же подобной социализации собаки с человеком почему-либо не происходит сиречь она в силу каких-то причин разрушается, получается совершенно неуправляемый зверь, агрессивный ко всем людям, не кроме и собственного владельца. В ситуации опасной для своей жизни…
Читать дальше Тип агресси при обучении охране

защита хозяина

Бытует мнение, что пес всегда в состоянии оценить ситуацию и, достигнув определенного возраста, самостоятельно начинает оберегать хозяина; более того, считается, что она «должна» это делать. впрочем этого в большинстве случаев не происходит. Почему?

Во-первых, собаке с детства внушают, что человек главнее ее, сколько его просто нельзя беспокоить. Во-вторых, столкновение хозяина с его обидчиками настолько не вяжется с теми отношениями между людьми, к которым привыкла щенок, что она теряется в подобной ситуации. Здесь чаще всего наблюдается классическое смещенное обычай: собака лает, бегает вокруг дерущихся людей и даже наскакивает для собственного хозяина. В-третьих, собака, особенно молодая, необыкновенно часто не умеет пользоваться своим главным и самым страшным оружием — зубами. только это ни странно звучит, она не умеет кусаться. Укус резцами хотя и болезнен, только вывести противника из строя не может. В укусе, обеспечивающем безусловную победу собаки, должны использоваться клыки и коренные зубы. И последнее: техника боя с человеком принципиально отличается через техники схватки с другой собакой, и в реальном поединке необученная собака оказывается далеко уязвимой. Именно поэтому собаку, предназначенную для защиты, нуждаться специально обучать.

воспитание собаки борьбе с человеком состоит из ряда последовательно решаемых задач. Прежде только, ей внушают, что человек может заключаться врагом, а затем — что она может прогнать человека-врага, т. е. сколько она сильнее. Показывают ей конкретные ситуации, когда человек является врагом, и сразу отрабатывают технику укуса. Завершающий этап обучения — отработка приемов боя и одновременное повышение азарта борьбы настолько, чтобы щенок не реагировала на боль.

Возможна и другая последовательность отработки навыков. начало собаку обучают технике укуса и приемам боя с человеком, и только после этого ей показывают ситуацию «особа — враг», вырабатывают злобу к врагу и безразличное отношение к боли.

К сожалению, принятые для многих дрессировочных площадках приемы отработки злобы на человека в курсах ЗКС и КС малоэффективны, неестественны для собаки и неоднократно приводят к неприятным побочным эффектам. В «классическом площадочном» варианте последовательность обучения такова. Собак на поводках располагают в линию. «Враг» (нарушитель, сообразно принятой терминологии) несколько раз пробегает пред строем, размахивая руками, тряпками, иногда даже дико крича. Собаки, возбуждаясь от непонятной им ситуации, начинают кричать. Достаточно возбудив собак, «нарушитель» принимается размахивать тряпкой в непосредственной близости от их морд. В этой ситуации одни собаки хватают зубами тряпку, другие отходят поближе к хозяевам (отметим, сколько эта реакция — вовсе не колебание). С теми собаками, которые хватают тряпку, работу продолжают, сменив эту тряпку на защитный рукав.

…
Читать дальше защита хозяина

рекомендации для работы по «Общему курсу дрессировки»

Обратите уважение на взаимосвязь практически всех команд общего курса. Последовательность отработки команд логически связана. Команды, отработанные в первую очередь, служат вспомогательными элементами при обучении последующим командам. невозможно отработать команду «КО МНЕ» без знания команды «СИДЕТЬ», а команду «МЕСТО» — без четко выполняемой команды «КО МНЕ». сознание этого — залог успешной дрессировки.

Во время обучения и дрессировки обращайте особое уважение на те команды, которые у вашей собаки «не идут». Неточность сиречь ненадежность выполнения одной из команд приводит к общему падению дисциплины.

Если обучение застопорилось, не торопитесь. Лучше прервать отработку не получающейся команды, подумать, посоветоваться со специалистом. Разбираясь в ошибках собаки, тщательно проанализируйте весь свои действия, постарайтесь обнаружить собственную ошибку. Только безукоризненно правильные действия дрессировщика приводят к безупречной работе собаки.

Помните, который лучше потратить на воспитание лишний месяц, чем напрасно интенсивными занятиями вызвать у собаки нервный срыв. После срыва приходится прежде приводить психику животного в норму, а потом открыть обучение с нуля — «возвращаться в наивный сад».

…
Читать дальше рекомендации для работы по «Общему курсу дрессировки»

Обучение преодолению глухого забора

воспитание преодолению глухого забора складывается из трех последовательных этапов: обучение команде «БАРЬЕР», овладение техникой прыжка в высоту и преодоление громадный высоты. Щенка обучают команде «БАРЬЕР» во сезон игры. Подбирается барьер такой возвышенность, которую щенок может перешагнуть. Кусочком лакомства, любимой игрушкой или другим способом щенка побуждают перепрыгнуть преграда по команде «БАРЬЕР». если щенок освоит команду, его усаживают перед барьером, а после позволяют его перепрыгнуть. Для щенка это веселая игра.

препятствие для щенка должен пребывать прочным, не шатким; он остается низким до тех пор, пока суставы и связки собаки не окрепнут, раннее умножение препятствия травмирует суставы.

Когда собака окрепнет, переходят в отработке техники прыжка. Высоту барьера увеличивают настолько, воеже прыжок вызывал определенные затруднения. После освоения барьера такой высоты заставляют собаку скакать из менее удобного положения, сажая ее под некоторым углом или в непосредственной близости к препятствию. токмо тогда, когда дворняжка без затруднения будет совершать прыжки из разных положений, дозволено дальше наращивать барьер.

При сдаче нормативов ОКД требуется преодоление глухого забора высотой 180 см. некоторый собаки могут преодолеть и более высокое препятствие, но не следует забываться! Соскок с барьера высотой 180 см и более перегружает суставы собаки (особенно тяжелой и медленно формирующейся), следовательно двух-трех прыжков через высокий палисадник за тренировку вполне довольно. Для физического тренинга следует пользоваться либо более низким барьером, либо глухим забором предложенной конструкции (достоинство спрыгивания значительно меньше высоты запрыгивания).

часом, когда есть риск, что собака захочет обежать загвоздка, пользуются поводком. Внимательно следите, чтобы во время прыжка поводок ни ради что не зацепился.

Легкоатлетический барьер. предисловие обучения то же, что при преодолении глухого забора. кроме отрабатывается техника прыжка. Быстро отучить собаку опираться в прыжке для барьер поможет конструкция, описанная ранее (с. 203).

грешно заниматься прыжками с собакой, у которой порезана или хоть бы слегка травмирована лапа, следите, дабы не было чрезмерно отросших или треснувших когтей. дело всегда должно иссякать удачным прыжком. Если собака не справляется с заданной высотой, препятствие немного уменьшают и после нескольких удачных прыжков либо возвращаются к требуемой высоте, либо прекращают работа.

…
Читать дальше Обучение преодолению глухого забора

воспитание преодолению препятствий

Разберем особенности обучения преодолению препятствий. При сдаче этих нормативов полагается посадить собаку перед снарядом, кроме следуют команда «ВПЕРЕД» и жест правой рукой в нужном направлении.

Бум. учить собаку ходить по буму дозволительно с раннего возраста, соблюдая при этом ряд несложных правил. Щенка заводят для учебный бум: низкий (для уровне его груди), достаточно широкий, с пологими трапами. Первоначально щенка заставляют ворочаться по буму, но…
Читать дальше воспитание преодолению препятствий